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2005年中国高校数码市场现状与发展潜力

  --2005年中国高校消费数码市场现状与发展潜力调查分析报告


分页浏览|全文浏览2005-12-13 06:26    【CNET中国.ZOL 原创】 作者:ZDC(ZOL调研中心)     评论

        (二) 购买心理分析

        1、考虑因素


2005年中国高校数码市场现状与发展潜力

(图) 实际用户购买MP3播放器的影响因素分布状况

        统计结果显示,在实际购买MP3播放器的用户群当中,将音质作为最重要考虑因素的用户占据48.3%的比例;价格因素则仅占有15.0%的比例。品牌、外观这两大因素比例相近,依次为13.3%和10.0%。除此以外,还有9.0%与3.2%的用户将容量与服务作为最重要的影响因素。

        通过实际用户的考虑因素来看,价格在消费者心中的影响力不是很大,这就给传统的以降价方式带动市场的厂商带来启示。

        2、考虑价位

2005年中国高校数码市场现状与发展潜力

(图) 实际用户可接受的价位区间分布状况

        对比实际用户可接受价位区间分布可见,600元以下产品所占比例最大,累计达到48.7%。其中,有25.1%的用户接受400-600元价位区间;还有20.5%的用户将200-400元这一价位看成可接受的区间;仅有3.1%的用户选择了200元以下价位区间的产品。

        从600-800元与800-1000元这两大价位区间的对比可见,二者在实际用户能接受价位区间上所占比例悬殊不大,分别为18.6%与15.1%。由此可以判断,这两大价位区间用户在价位上的界限比较模糊。

        能接受1000-1500元这一价位区间的实际用户占据13.3%,还有4.3%的用户将1500元作为可接受价位区间。对比1000-1500元区间所占比例可见,仅500元的差距使得这两大价位区间可接受用户的比例悬殊到9个百分点。

        3、选取的促销形式

2005年中国高校数码市场现状与发展潜力

(图) 实际用户对不同促销形式的选择分布状况

        调查结果显示,直接的降价促销方式对市场刺激力度最大,这使得有74.7%的用户将此方式作为最希望促销手段。可见在实际用户当中,价格对购买力的刺激作用较大。

        有15.5%的用户选择了礼品赠送的促销方式;有奖销售以及分期付款在实际用户选择的促销方式中所占份额不高,依次为6.1%与2.0%。在这几种促销方式中,捆绑销售所占比例最低,为1个百分点。

        4、购买容量

2005年中国高校数码市场现状与发展潜力

(图) 实际用户对不同容量MP3播放器的选择分布状况

        从调查结果来看,高校实际用户购买的256MB MP3播放器数量较多,占据整体高校用户的47.8%。较低的市场价格,使得选择128MB MP3播放器的高校学生中占据22.1%的比例。

        有15.5%的用户将512MB播放器作为首选,同为闪存大容量的1GB播放器在高校实际用户中占据5.6%。选择1GB以上的消费群体在实际用户中占据8.0%的比例,可见大容量硬盘式MP3播放器在市场上仍为不少消费者所欢迎。

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