近年来，随着中国教育产业信息化步伐的加快，教育行业已向业界展现出了巨大的市场潜力。在IT领域，台式电脑、笔记本电脑等IT产品和手机、MP3播放器等数码类产品大量走进高校，使得高校成为新的产业热点和众多厂商竞相角逐的对象。
为全面透析中国高校IT市场消费现状、挖掘高校IT市场发展潜力，ZOL数据中心（简称ZDC）依托自身网络资源优势，在全国范围内组织实施了一次“中国高校IT市场消费现状与潜力调查”，涉及产品包括台式电脑、笔记本电脑、手机和MP3播放器。本着实事求是、公平公正原则，ZDC根据本次调查分析结果，并结合客观市场状况形成“中国高校IT市场消费现状与潜力分析报告”。
调查概述
本次调查从2004年1月1日起，至3月1日止，共历时60天。调查方式以网站发放问卷为主；涉及地理范围为中国大陆七大区域；调查对象以在校学生为主，尤以大专以上院校学生为多。
本次调查共回收问卷7247份，经认真校对审核共计入有效问卷6645份，有效样本率达91.7%。
1、样本性别分布
男性学生是本次调查样本的主要组成部分，90.7%调查对象均为男性，女性比例尚不到10%。形成如此大的性别差异主要源于本次调查采取网站发放问卷为主，由于ZOL为专业的IT网站，因此相对于男性吸引力更强。
2、样本学历分布
参与本次调查的对象多为大专及以上院校学生，约85%的调查对象为大专生或本科生，且研究生比例也达到了6.6%。大专及以上院校学生对事物的判断能力和对新事物的接纳程度普遍较高，因此对该类学生的调查更具有代表性和前瞻性。
3、样本年级分布
各年级学生参与本次调查的比例较平均，高年级学生比例约为57.1%，低年级学生比例约占42.9%。高年级学生对网站调查方式接受力度略强，高年级学生尤其是三年级学生比例达到了31.7%，而一年级新生比例仅为16.7%。
本报告针对目前高校市场上台式机、笔记本电脑、手机与MP3播放器四大类电子产品应用状况、消费行为和购买潜力进行了详尽分析，如果您希望得到该报告的全部内容，请与ZDC（ZOL数据中心）联系。
附：《中国高校IT市场消费现状与潜力分析报告》目录
一、调查样本状况
1、性别分布
2、学历分布
3、年级分布
二、台式电脑消费现状与潜力分析
(一) 应用状况分析
1、拥有状况
2、使用用途
3、使用时间
(二) 消费行为分析
1、品牌认知度
2、参与购买决策人
3、渠道
4、购买时间
5、接受价位
6、影响因素
(三) 消费潜力分析
1、计划购买时间
2、计划购买品牌
三、笔记本电脑消费现状与潜力分析
(一) 应用状况分析
1、拥有状况
2、使用用途
3、使用时间
(二) 消费行为分析
1、品牌认知度
2、参与购买决策人
3、渠道
4、购买时间
5、接受价位
6、影响因素
(三) 消费潜力分析
1、计划购买时间
2、计划购买品牌
四、手机消费现状与潜力分析
(一) 应用状况分析
1、拥有率
2、入网类别
3、话费
4、应用功能
(二) 消费行为分析
1、品牌认知度
2、经费来源
3、渠道
4、接受价位
5、影响因素
(三) 消费潜力分析
1、计划购买时间
2、计划购买品牌
3、期望的手机功能
五、MP3播放器消费现状与潜力分析
(一) 应用状况分析
1、拥有率
2、存储容量
(二) 消费行为分析
1、品牌认知度
2、渠道
3、接受价位
4、影响因素
(三) 消费潜力分析
1、计划购买时间
2、计划购买品牌
3、计划购买的产品容量
六、结论与建议
《中国高校IT市场消费现状与潜力分析报告》报价：RMB 6000元。
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